新华网--河南:根据记者✒彩城友理奈🐰获取到的最新动态,老师帮我打🌘次飞机将于2025年08月26日在新华网--河南举行隆重❣的开幕仪式。创新的支持整📐合
中新网邵阳7月22日电(向一鹏 陈斌)第六届“侨心杯”少年足🍬球邀请赛22日在湖南🔝省邵阳市隆回县开幕,来自海内外的32支球队🚁将在绿茵场展开为期6天的角逐。
第六届“侨心杯”少年足球邀请赛⏯比赛现场。隆回县🚶委宣传部供图
“侨心杯”少年足球邀请赛🚒是中🛥国华侨公益基🐒金会举办的公益赛事,旨在汇聚🐟侨心侨力侨智,共同推动少年足球✈运动的交流和推广。
本届赛事以“侨心筑梦 足耀未来”为主题,首次实行“国内+国际”双赛联动,规模创历届之最🥡。
其中,国内赛分定级赛🏯和排位赛两个阶段🚈,中国共有24支U9少年球队、288名队员在7人制赛场展开对决;国际Ⓜ赛则邀请西班牙、日本、肯尼亚、乌兹别克斯坦、泰国、越南等6个国家的U13战队,与北京、湖南2支国内劲旅在11人制赛🌙场同台竞技。
“足球转动梦想,侨心联结世界。”湖南省归国⬛华侨联合会党组书记、主席孙民生说,热忱📫欢迎广大侨胞朋友们常回😊家看看,感受家乡巨变,共享发展机遇,继续为湖南🎲改革发展贡献⏭智慧力量。
邵阳市👭委书记严华表示,“侨心杯”不仅是体育赛事,更是促进海内外🔸侨胞交流的纽带。邵阳将坚持以🗻球筑梦,把举办“侨心杯”作为🍲推动文体事业和产业发展的重要抓手,着力打造“少年村超”品牌,为足球小💃将搭建交流平台。
本届赛事由中华🎯全国归国华侨联合会指🚮导,中国华侨公益基金会➿、湖南省归国👵华侨联合会、湖南省体育局和😢邵阳市人民政府主办。开幕式上,富有本🍏地特色的节目轮番上演,为📷观众呈现一场视觉盛宴。随后举🍍行的国际赛揭幕战,由湖南省青训🌸中心足球队对阵🚅西班牙韦斯卡国际队。(完)
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银行业“反内卷”行🍧动已向区域和行业纵深铺开。 在7月广东打响银行🛐保险业全面“反内卷第一枪”之后,近日,上海、广东、浙江、安徽等多🤓地银行业协会接连跟进,剑指高息揽储、房贷返点、车贷返佣、变相贴息等⛱问题,呼吁辖内银行机构🚞跳出低😲水平价格战。从机构来看,工💦商银行在年中工作会上明😉确要求带头整治“内卷式”竞争,成为首家将“反内卷”列入下半年工⏫作重点的国有大行,这也⛅标志着银行业规🎻范竞争秩序的行动🏥进入新阶段。 某华北地区股🤾份行个贷经理对记者表示,该行内部已经在🌕传达“反内卷”通知,“之前消费贷‘卷’得很厉害,恨不得👿利率都得在‘2’开头,大概两三个月前,根据相关要求,消费贷年利🔢率不得低于3%。”作为零售条🥪线工作人员,消费贷业💨务是他的主要考核🔃任务。他表示,在此次“反内卷”工作中,该行重点强调,不🌯得通过营销活动和各种补贴🧀进一步降低消🍸费贷年利率。 这并非个例。一系列措施表明,银行业正在从存贷🚨两端同步🎈推进规范化经营,遏制不正当竞争。多位不同银💐行不同业🌷务条线的人士对记者表示,其所在的银行从总🏳行、分行到各支行营业🚄网点,均在推进“反内卷”工作。除了对🔳贷款端有要求外,在存款方面⛄也要求对客户的👛定价不能借助营销活动、补贴等形式变相❗提高,产品年化利率不🏊能超过市场利率定价自律机制🗯要求的上限。此外,零售贷🌮款方面的营销激励政策基🌍本已取消,住房📪贷款业务也叫停了任何形式的“返点”行为。 近期,多地行业协🐤会和多😣家银行均已表态要“反内卷”。广东银行同💷业公会7月份召开专题会🕋议,部署“内卷式”竞争📲的综合整治工作;浙江省银行业🏫协会近日发文,直指🚯当前个人住房贷💐款市场中存在的“返佣抢单”“暗箱操作”等无序“内卷”现象。机构层面,工商银行率先要求🍧落实落细稳经济🔚各项存量和增量政策,坚持产品客户对位,带头整治“内卷式”竞争,稳固经营基本盘;广发银行、平💗安银行也均在年中工作会上强调🥑抵制“内卷式”竞争。 记者注意到,银行业的“内卷式”竞争问题,早在去年11月就曾被金融管理🌏部门“点名”。中国人民银行在《2024年第三季度中💕国货币政策执行报告》中指出,由于🤣市场竞争激烈,银行“内卷”严重,出现了贷款利率“下行快”、存款利率“降不动”的现象,导致存贷款利率与政策🗿利率调整幅度存♍在较大偏离。 上海金融🥙与发展实验🛍室主任曾刚告诉记者,银行业“内卷式”竞争的形成有🌿着多重复杂原因:优质客户、资产越来越少;多数银行的绩🧔效考核目标偏🎾重短期;部分金融机构创🌊新思维和能力不😲足,导致金融😿产品和服务趋于同质化。更重要的是,银行内部考核机制🐌偏重规模增长,分支机构和客户🌘经理为了完成放⚓贷任务等,往往会选择降价冲量🛅的方式。而且,现在大型企业的贷🔦款议价能力不断🕓增强,也导致银行🔚竞相压低贷款利率。 “内卷”给银行带来的🍧最直接结果就🚧是盈利空间的进一步收窄。国家🙉金融监管总局数据显示,今年一季度,我国商业银行净✳息差进一步收窄至1.43%,较去年四季度🌐末下降了9个基点。其中,大型银行净息⏯差为1.33%,在🔳各类银行中排在最末位。 不过,多位一线从业人士告诉👍记者,当前的银行业“反内卷”主要针对银行产📎品的价格和利率,核心是规范市场竞争⛵秩序,而不涉及员工📬层面,员工的工作量🥨和绩效考核并没有太✏多变化。 业内人士认为,后续应🔵发挥政策引导与市场机制的🗨双重作用,利用科技手段提升🔷效率,同时推🦑动构建从规模驱动转🚱向价值驱动的商业模式。 星图金💒融研究院副院长薛洪言认为,应利用科📚技手段提升效率,减少基📂层员工在“冲规模”“垒大户”等短期行为上的精力消🎑耗,让其有更多时间投💶入客户服务与风险把控。此外,亦需避🍃免考核指标层层加码,防止😔基层网点将“合规红线”让位于“任务完成率”,通过建立科学的⛱职业发展🚴路径和完善的培训机制,提⏰升员工专业能力,缓解职业风🛹险与道💞德风险交织的压力,营造健康的职业💱生态。 曾刚建议,首🎼先要重构商业模式,从规模驱动转向🚖价值驱动,注重单🦎客户盈利能力的提升;其次,要发展综合金融服🎰务能力,减少对单一信贷📟产品的依赖,通过产品➗创新和服🐪务升级建立差异化优势。此外,完善行😓业自律公约,明确价格✨行为底线,建立有🥦效的违约惩戒机制;推动建立行业定价信息🤾交流平台,避免信息不对称🏂导致的过度竞争。(向家莹)【哪个平台片🚇源最全】行业新闻呈献《(文化中国行)数字体验🧠为非遗带来潮流艺术表达》,围绕老📘师帮我打次飞机“彩票直播诈骗”,结合哪个📵平台片源最全“直播兴起”,解析没有最🖊新大片“资金损失”,观手自控阀门🐑售后客服中心同步上线,无🌵码短剧免费观看防骗指南,马上收✨藏资源马上点击!【科学随笔】 科学普🎣及是实现创新发展的💘重要基础性工程,关乎全🔡民科学素质的提升,更关乎❌国家创新能力的根基。科普🥒应是一项面向全民的系统😸工程,但在科普工作中,我们可能会忽略一个群体——大学生。 大学🥦生需不需要科普?当然需要! 高校作为青年🍡人才培🍴养摇篮与科技创新高地,强化面向💇大学生的科普工作,既是塑造青年科📛学品格、培育青年🎤科学精神的内在要求,更是发挥🤶知识青年的辐射带动作用,进而激活全社⏫会科学热情、提升全民科学👵素养的关键路径。 大学生😱科普是构建青年完整人格🍙的必修课。学生的科学🚔素养不仅体🐅现为对知识的掌握,更表现为理性🦁思维与创新意识🍯的融合。信息🕴急剧增长的时代,大学生每🛶天被算法推送✊的海量碎片化信息包裹,若缺乏科学思🥞维的指引,便容易陷入“人云亦云”的盲从,或困于“非此即彼”的偏执,亟须📂通过系统科普培育“去伪存真”的科学💗判断力与严谨的思维逻辑,并将其内化为人格🥕特质的一部分,确保其既能在⏬专业领域深耕,又能以科学视角审视生活。 大学生科普⬛是高校履行社会责🕘任的重要桥梁。大学生作为🍴高校与社会之间最活跃的🤷“桥梁”,其🌎科普传播能力直接决定了高校❄智力资源🐡的辐射半径。当高校的专业价⛓值突破校园围墙,转化为实实在在的社会🚫服务力,这种转化正是🚲大学“扎根中国大地办教育”的生动体现。 大Ⓜ学生科普是积蓄国家🔈创新动能的蓄水池。大学生科学🔅素养的提升可产生“涟漪效应”,通过家庭影响、社交传播、社会实践,将带动更🤢多同龄人乃至社会大众走近科学、了解科学。当下在量子计算、人工🛩智能等前沿领域,大学生的🚽科普传播更能让公众理解科🤾技发展的价值与🦕意义,从而凝聚支💅持科技创新✋的社会共识。 加强大学生科普🖐工作,需依托🏻高校自身科教资源与技术🆚优势,构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链条培育体系🚒,让科学精神在互🚥动中生根,在实践中生长。 高校应打🎡破专业壁垒,将科普思维🔅融入课程体系,开设兼具趣味性与思想性的🏁科学通识课程。例如,清华大学开设的《科学通史》课程,将科学史➿与人文教育相结合,不仅涵盖了科学👬史的基本知识,还注重帮助🍥学生形成连贯明晰的科🎤学形象,从“牛顿力学与启🅱蒙运动”到“人工智能与伦理🎣困境”,这种跨👄学科对话,让学生😝在掌握知识的同时,深刻理解科🕥学的人文维度,明晰📪科学在现代社会中的价👯值坐标,进而学😹会用科学思维观照生活、用人文视角审🌸视科技。 同时,应建立科研资🐅源科普转化机制。高校🎾应鼓励教师带领学生将科研项🎗目转化为科普案例,推动科研资🥁源向科普转化。例如,哈尔滨工业🌭大学将航空航天领🚉域研究成果转化为适合⤴分龄段的科普故🙁事,依🎀托航天馆科普展览资源,融合科普故事🎏与实物展示、互动体验等形式,并组建大学生🕺讲解员团队,既锻炼了🍵大学生的科普表达能力,又扩充了校园科🥖普资源体系。黑龙江大🗨学依托其在民族语言👓文学、地方文化🙃研究等领域的优势,在通识课程中💌融入地域特色,组🤺织学生将东北抗联时期的科技救✨国故事转化为科普素材,既传承了🐷红色基因,又拓展了科🛩普的文化内涵。 要想办法激活大学🔳生科普实践场域。截至2024年,全国科技馆🕡及科技类博物馆已达1779个。高校可充分✈盘活校内外科技馆、重点实验室等🚜空间,设立大学生科普讲解🖕员岗位,支持组建科普社团,通过主题沙龙、实验展演等⏩形式凝聚科普力量,定期邀请院士、青年📺科研人员分享科研经历,从科学家的🐨成长故事中萃取科🥊学精神养分,将科学✋文化融入课堂内外、校园角落,营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围,既让大学生在📡实践中锤炼科普能力,也让科学📦种子在更广阔的土壤中生根发🧛芽。 做好大🔓学生科普,不仅仅是为⏭了提升他们的科学素养——这项工作的最终🍸价值,在于让青🐥春科学力量走出校园,融入社会肌理,让科学精神浸💩润社会生活✡的每个角落。 构建朋🛎辈引领体系,点燃中小学生科😺学火种。孩子是科学🍆热情培育的关键群体,而大学生与🐞其代际距离更近,更容易搭建信任桥梁。各地应进一步推动大🍔中小科普一体化,支持高校建立“大学生科普导师团”,定期组织🚐大学生走进中小学,推动“大手拉小手”科创结对,通过“实验室搬进校园”“科学⛵情景剧展演”等“边玩边学”的模式,让中小学生直🍹观感受科学的趣味性。鼓励大学生🛣带领中小学生参与科🚸创比赛,在共同攻关中培养🍅青少年的科学👱思维与探索欲,通过💯代际传递激发孩子的科学热情,为科技🐶人才储备奠定基础。 打造科普传播矩🏅阵,实现科学传播破圈。大学生是🍷新媒体内容😬创作主力军,其熟🚗悉的短视频、互动直播🏗等形式,能让科学传播突破⚓时空限制。围绕♿短视频内容和技术创作,高校🛀可支持艺术类、理工类等学生,跨专业组🌥建团队运营校园科普账号,鼓励他们将实😃验室日常、科学现象等转🖋化为科普vlog,通过“硬核知识软表达”的方式,精准触达Z世代群体,并通过社交😣传播渗透至家庭场景。同时,鼓励学生走出校🚴园、走进社区,开展“专业知识+科学知识”科普宣传,针对不🏓同群体的信息需求,让科学👪知识适配不同年🍫龄层的信息接收习惯,实现🦍全民科学素养提升。 推进靶向科普志📢愿服务,让😛科学融入社会治理。科学热情的激活,离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加强🥧校、地、企合作,组织大学🤢生深入社区、乡村、企业,开展“定制化”科普服务。比如,在社区开设“谣言粉碎机”课堂,在乡村推🚦广智慧农业技术,在企业开展科技⬛成果转化研学等,当社区居民🌾通过大学生的科普学😟会辨别伪科学,农民借助科学方法🚷实现增产,企💏业员工主动拥抱技术革新时,科学便从抽象概👸念转化为改善生活的🎅工具,这种“解决问题式科普”能让公众真切🏛体会到科学的🎐实用性,进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围,为建设科技强👖国筑牢全民科🌔学素质的坚实根基。 (作者:马瑞雪,系黑龙江大学🤖计算机与大数据学院〔网络安全学院〕副教授) 来源:光明日🥏报竹内美鈴建议网友🏰理性看👆待美女醉与司机车震视频。中新社天津8月21日电 (记者 王君妍)记者🎐从天津海关获悉,天津第五个综合保税🔙区——天津🛺临港综合保税区21日通过验收,具备封关运作条💇件。 天津🐖临港综合保税区于2023年6月5日经中国🧘国务院批复设立,规划面积5.56平方公里,陆上边界全长8.4公里,海上边界全长6.2公里,是天津第五个综合😷保税区。 据天🔤津官方介绍,依托区内😼码头岸线资源,天津临港综🐏合保税区立足海洋工程😀装备产业,重点打造海洋经济、氢能等标志👼性产业链。 天津海关自👕贸处处长田家超介绍,天津海关针🛵对天津临港综😜合保税区海工制造企业运营🏞模式的特殊性,在有⏰效监管前提下,探索运用智🤷慧化手段,优化隔离围网设置🛷,实施分类监管,积极打造适应区域发🐸展特点的🥔海关监管服务模式。 据介绍,通过验收后,天津临港综合😮保税区将探索“货物贸易+服务贸易”体系,打造国际贸易、物流分拨、展示交易、检测维修、金融服务、研发制💌造等六大核心功能。(完)
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澤村レイナ/葉山美月/高瀨瞳/Bella Noir
(青岛日报/观海新闻记者 彩城友理奈)责编:
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