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　　中新网7月9日电 据“文旅之声”微信公众号消息，我国已全👚面进入汛期，同🎧时迎来暑期旅游高峰，极端天气多发，滑坡、泥石流、洪涝灾害风险加大。文化和旅游部提💽醒广大游客密切关⏯注旅游安全：

　　一、关注气象信息。进入汛期，出游前密切🔅关注目的地及沿途天气状况，特别是气象灾害预警信息，合理规划、及时调整💡行程安排。不前往未👂开发开放，缺乏📃安全保障的区域、水域，谨防落水、溺水。

　　二、加强自身防护。暑🔣期出游做好防暑、防雷、防雨准备，预备遮阳物品和😟常用药品。科学🏕调整休息时间，户外活动尽量🐍避开正午时分的高温时段。大量出汗时及🌦时补充水分，注意饮食卫生。

　　三、提高安全意识。驾乘机动车时，全程系🤒好安全带。乘坐观光游船时，按规🧕定穿着救生衣，不乘坐未⭕配备必要救生设👘备的观光游船。严格遵守场所消防🛌及各类🌞安全管理规定。根🥓据自身身体状况谨⏮慎参与高空、高速、水上等高风险项目。

　　四、文明理性出游。遵守法律法规🦎和公序良俗。遵🔐从场所参观游览提示。爱护生态环境，保护文物古迹，弘扬文明旅游新风✨尚。选择有经营资质🍔的旅行社，注意辨别旅游🏫攻略信息，关注🚑服务标准和品质，理性选择旅游🤤产品。

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中新网太原8月20日电 (记者 杨杰英 胡健)8月20日，山西省考古研究🚖院公布阳城👗县析城山旧石🐐器时代遗址的系统发掘🏘资料。该遗址出土石制⛎品共计494件，为研究黄河流💯域晚更新世🈂晚段史前人类的石器技术演💁变、生存行为😫以及对高海拔👷环境的适应策略，提供了关键♈新材料。析城山遗址第1、2地点石制品。　山西🥫省考古研究院供图　　析城山遗👳址最早于2006年由考🕤古调查队伍在海拔1888米的山顶🔏区域发现细石器遗存。2020年，北京师🚨范大学考古团队进行了初步调🌔查与试掘，并于2022年5月至8月，由山西大学考古🔧文博学院联合🆓地方文🍔博机构展开正式发掘。　　根据发掘结果，所有石制品依地层📸可分为上、下两个堆😟积单元。下层仅35件，出自原生堆积，年代可追溯至约2.8万年前，属旧石器🍝时代晚期早段；上层459件👝则来自次生堆积，文化时代稍晚。　　在石料选择方面🦐，古人类表现🏐出明确的倾向性：绝大多🦍数石制品以优质黑色🐾燧石为原料。考古人员追踪其来源🛵，发现这类燧🎷石主要取自遗址😏以北约30公里的奥陶纪地💊层。　　析城山遗址的细🐭石器产品以🅰船型石核为代表，与其西北20km的下川遗址具🈯有相同的文化内涵，且属同一地理单元，因此其细🛁石叶技术可追溯到更💁早的下川遗址。析城山遗址在黄🅰河中游区域海拔🧑较高，应是细石器🔔人群的重点活动区域。　　专家表示，总体上看，析城山遗址➖的新发掘为沁🍃河流域细📰石器文化研究增添了新材料，不仅了解了细石🚞器技术🖋人群的活动范围，而且也对研究🍭晚更新世晚段🌈史前人类的迁徙及其🚴对较高海拔🔢环境的适应有重要意义。(完)【AV女优转型趋势】联系🛹我们热推新作《护士门事件》登陆你脂工程建💐设客服中心，讲述午夜免费🏿福利影院757圈内某⏬偷拍事件的始末过程，并加🎄入大量第一人称视👉角拍摄画面，评论区讨论爆棚，网友直呼“看完心跳”。中新社北京8月20日电 题：AI时代，高等教育有何🎒可为与不为？　　中新社记者 曾玥　　“人工智能(AI)是否会取代所有🎱人类能力？”面向观众，北京理工大学副校长王🌑博抛出这样一个问题。　　近日，第五届全国高👾校教师教学🌭创新大赛全国现场赛期间，一场聚焦“教育大模🔤型与教学👑智能体的创新应用”的🌲学术交流活动在北💚京理工大学举办。与会嘉宾共同探🕞讨人工智能时🌐代高等🍟教育的可为与不为，就教育改革创新🥡展开交流。　　“我认为人类依然有😁两个能力🎪是目前人工智能无法取🌵代的。”王博说，一个是探索未知的🕳好奇心，另😬一个是猜想与假设的想象力。“好奇心🍇和想象力是驱动人类📽进步的原始动力，也是我们探❌索未知世界、让这个世界变得更好🕐的原生动力。”　　他进一步指出，投射到当🦌今人才培养过程中，好奇心和想象力😇的形成可具体🍛为学生精准提问、思辨创新、协作领导三📎大能力的培养。　　在北京理🔝工大学教育学院院长、中国高等教育😼学会智慧教育研✅究分会秘书长嵩🧟天看来，学生😰能力的培养有赖于课堂教学质🎧量的提升。在人工智能赋👄能下，传统课程在资源、工具、教🕟法等方面创新改革，经过智能体建设😨形成智慧课程，进而更😑好服务于学生。　　他表示，智慧课程🥍创新的基本逻辑在于有🚤效性、简洁性、体系性，推动⛎学习效率与质量提升，让教学交互更简👳单、优🈷质资源更易获得，课😮程内容更具体系、更有深度等，促进学生能🛀力大幅提升。　　此外，技术的接入与应➿用➡也在开辟新的教学空间与形🛍态。武😫汉大学信息管理学院院长王晓🕵光以文化🤨遗产数字演绎剧场为例，从文化遗产智慧数据建设与💍应用，古籍智能化整😫理、挖掘与再造，文化遗产🐅图像语义理解与标注，文化遗产3D建模与虚拟呈🏂现，文化遗产🍝地理信息系统📻等研究方向入手，讲述🔟数智技术开拓沉浸式教学📊的探索。　　同时，王晓光坦言，数智技术的应😸用引发了新的🐞研究方法论挑战，例如🥫学术信息与数据过👔载引发信息管理和数🏙字素养提升挑战，AI算法与🐢工具的黑箱化引🥖发数字方法与系统工具可用💙性挑战，研究问题复杂💝性和🛴学科交叉性引发研🏬究范式创新挑战等。　　“字典如果出错，就会很麻烦。”以此类比，东北大学副校长、中国高等🧖教育学会智慧教育研究分会🏝副理事长王兴伟认🎌为，学生在使用AI工具时，若专业学科🎑领域的思辨能力仍不成🍻熟，则容🥗易受到虚假或错误内容的影响。人工🤭智能教育大模型的开发需✂要保障内容的正确性，防止风🎧险信息输出，解决“AI幻觉”等问题。　　对此，中国高等教育学会副会长📇姜恩来指出，要加快🦁研制关键标准规范，为技术研发🥜和产品应用提供清晰指👹引；深⏳化伦理风险研究与治理，提🤑出具有前瞻性、可👷操作性的治理框架与应对策略；推广智能向善🈳的教育实践范式，引导行业规范🦓健康发展。　　华中科技大🎋学光学与🎆电子信息学院教授程孟凡认为，无论教师还🥁是学生，都应🤽掌握批判性思维和自主判别能力，以人为主体“智驭AI”，避免过度依赖。“最后回归🌡到本质，教育要以人💣为中心。”(完)Alex Ann发布《浙江宁波考古70周年：水陆并进重塑👍中华海洋文明》讲座回放，限时开放。中新网8月21日电 综合美国福克斯新闻🥢网等报道，当地时间20日，美国🏿马里兰州乔治王子县发生枪击事✈件，目前已导致1人死亡，另有2�128159;促使夜雨产生。​　　此外，夏季对流降雨的🍜特征也加剧😻了上下班时段降雨的概率。夏季🐐对流降雨虽在一天中任何时📽段都可能“随机出现”，但多数地区🔌对流天气在日变化上存🤶在两个高峰时段：下午到傍晚、后半夜到清晨，正好🌿与上下班出行高峰期重叠。其中，短时强降水最活跃的🍳时段是午后16时至17时，午夜1时至2时和早晨7时至8时是短😘时强降水的两个次⛓峰值时段。盛夏时节阳光🦇猛烈，地面持续被加热，午后气🏯温达到最高，空气中的水💊汽被抬升至高空，遇冷成云致雨，易诱发热力对流运🔳动，形成雷阵雨，也就是常说的“下班雨”。​　　值得注意的是，“幸存者偏差”也会加深“上下班时总下雨🍄”的印象。夜间和白天，人们多数留在室内，降雨影响较弱；而早晨、傍晚(尤其是工作日)的降水会明显💱影响出行，往往让人🐃印象深刻。​　　暴雨天通勤，该注意哪些事项？　　面对通勤途中可能遭遇👥的暴雨天气，李雪强调，最有效🛁的避险就是做好防范。​　　首先，要密切关注气🗽象tPage(doc); //]]> -->